Můžeš

Čtení pro ty, kteří se nevzdávají. Už od roku 1992 je Můžeš svědkem změn, které doprovázely život nejen smyslově, mentálně či fyzicky handicapovaných lidí. Chceme inspirovat, pomáhat a rozsvěcovat na témata i souvislosti, které jinde nenajdete, přesto, že se týkají nás všech. Chceme také přibližovat oba světy –lidí s postižením a těch, kteří zatím žádné postižení nemají. Hranice je přeci velmi tenká – a přesto na sebe lidé z obou stran často nedohlédnou. Mnohdy se tak připravují o možnost si porozumět a možná udělat ten jeden krok navíc, jeden krok k lepšímu.

Strana 17

můžeš / číslo 7–8 - 2014

17

Navozíku asperspektivou nepoužitelných

nohou pro zbytek života. Pro jeho rodiče

to však byla jen docela malá komplikace,

podnech strachu se otevíral nový prostor

pro společný život celé rodiny. Syn navozí-

ku? To zvládneme!

Bezbariérové úpravy vdomě, rychlá do-

mluva se školou, která instalovala plošinu

apacientovu třídu vstřícně přeložila dopří-

zemí, nový časový režim, pomoc při dohá-

nění učiva, hledání nových zájmů akoníčků

pro kluka, kterému slouží kolečka místo

nohou. Ale nahandbiku přece jezdit může,

plavat může, florbal hrát může… Když mají

rodiče čas, energii atrpělivost. Simona

sIvanem mají toho všeho narozdávání.

Samozřejmě se museli naučit hodně nového

atrochu svůj život proměnit. Ovšem když je

otec úspěšný vzaměstnání amá idalší pod-

nikatelské aktivity, když pomohou babičky

idědečkové, když se dotýmu skvěle zapojí

istarší sestra, pak nepřijde ani strach ze zítř-

ka, ani lomení rukama nad nespravedlivým

osudem.

Ivánek žije, dobře se učí asám říká: „Já

to jako nějakou tragédii neberu, prostě stalo

se. Chtěl bych se dostat nasportovní gymná-

zium aještě líp plavat. Zkusím být opravdu

dobrý, nejlepší…“ Sportovní gymnázium

navozíku? Nepřehánějí to rodiče? Vneda-

lekých Českých Budějovicích je proslavené

gymnázium pro mimořádně talentované

Ivan starší poznal díky svým aktivitám

kolem sportu postižených bezprostřední

skutečnost: „Celý systém je nepružný, ne-

umí pomoc dobře přizpůsobit konkrétnímu

člověku. Znám kluky, kteří by potřebovali

větší podporu, sami si poradit neumějí.

Ivánek má kamaráda, který je úspěšným

manažerem venergetické společnosti. Ale

kolik dalších nato má schopnosti? Ataké

musejí žít… Chtěli by pracovat, chtěli by se

trošku uplatnit, ale nemají šanci.“ Amamin-

ka Simona dodává: „Apřestože se hodně

zlepšilo, všimněte si, kolik ještě je pro vozíč-

káře, ale ipro maminky skočárkem, bariér.

Nic zvláštního se nestalo?

Přitom společnost stárne aseniorů spohy-

bovými problémy bude víc avíc. Takže my

jsme si zatím dokázali poradit snad se vším,

ale někteří jiní…“

Tito lidé jen obtížně odpovídají naotáz-

ku, co se vlastně unich vposledních letech

stalo. Pokrátkém váhání nakonec jen zavrtí

hlavou: „ Nic tak zvláštního. Jen toho tro-

chu víc víme onemocech, ovozíčkářích,

osportu postižených… Ataké osobě.

Nejdůležitější bude, aby klukovi zůstal ten

skvělý pohled naživot. Nefňuká anebojí se

budoucnosti. My bychom mu to ani nedovo-

lili.“ Amoderně zastřižený budoucí soudce

nebo advokát se narodiče uznale podívá

apřidá: „Já to beru.“



děti avjeho názvu je i„olympijských na-

dějí“. Atam by dnešní osmák rád zamířil.

Akdyž to vyjde, pak inastudium práv.

Tatínek se mým otázkám nediví – ze svých

aktivit pro postižené sportovce dobře zná

nedůvěru askepsi nás, tzv. zdravých. „Když

se bude dál dobře učit, bude asi první vozíč-

kář nasportovní střední škole. Atřeba ita

paralympijská medaile zacinká. Jenom ještě

nevíme, vkteré disciplíně.“

Jeho syn si totiž vposlední době oblíbil

ilyžování namonoski. Mimochodem, právě

sbírka Konta Bariéry naiDnes.cz pomohla

kpořízení opravdu dobré „monolyže“, kte-

rou sportovec už dobře ovládá. Nové zážitky

nasvazích možná inspirovaly rodiče kdalší

aktivitě – pomoci více otevřít Šumavu posti-

ženým. Zkrátka vtéto rodině nesmíte pobý-

vat dlouho, hned by vás zapojili…

My si pomůžeme, ale…

Nestávalovi si dobře uvědomují společenské

souvislosti Ivánkova postižení. Čím více oce-

ňují pomoc školy ipochopení úplně nezná-

mých lidí, tím kritičtěji se dívají nanecitlivost

anepružnost našeho sociálního systému.

Já to jako nějakou

tragédii neberu, prostě

stalo se. Chtěl bych se

dostat nasportovní

gymnázium aještě

líp plavat. Zkusím

být opravdu dobrý,

nejlepší…

BRILANTNÍ

JÍZDA

na monoski.

Další oblíbený

sport.

PŘES VŠECHNA PROTIVENSTVÍ

se mladý muž dobře učí.

I díky pěknému zázemí.

ČASOPIS PRO TY, KTEŘÍ SE NEVZDÁVAJÍ