Můžeš

Čtení pro ty, kteří se nevzdávají. Už od roku 1992 je Můžeš svědkem změn, které doprovázely život nejen smyslově, mentálně či fyzicky handicapovaných lidí. Chceme inspirovat, pomáhat a rozsvěcovat na témata i souvislosti, které jinde nenajdete, přesto, že se týkají nás všech. Chceme také přibližovat oba světy –lidí s postižením a těch, kteří zatím žádné postižení nemají. Hranice je přeci velmi tenká – a přesto na sebe lidé z obou stran často nedohlédnou. Mnohdy se tak připravují o možnost si porozumět a možná udělat ten jeden krok navíc, jeden krok k lepšímu.

Strana 23

„Pro naše klienty, děti a mládež

s postižením a jejich rodiny, zajišťu-

jeme jedinečný model propojení so-

ciálních služeb, speciálního vzdělá-

vání a integrovaných volnočasových

aktivit,“ objasňuje a pokračuje vy-

světlením, že služby jsou pod jednou

střechou, v rodinném prostředí s vy-

soce odborným personálem, moder-

ním vybavením, osobním přístupem,

širokým rozsahem metod a terapií

a ochotou pomáhat.

Propojit odborné terapie se systé-

mem sociálních služeb a předškolní

a školní docházkou byla vize, ke kte-

ré Kaňka směřovala od samého po-

čátku svého fungování v roce 2002.

„Hlavní myšlenka, která nás dala

dohromady, je integrace dětí s po-

stižením a zdravých od nejútlejšího

věku. Počet našich klientů od roku

2002 dosáhl nyní stovky. Dalších

asi dvě stě zdravých dětí do tří let

se svými rodiči projde ročně našimi

volnočasovými aktivitami. Padesát-

ka zaměstnanců ke své službě přišla

různě. Dostali jsme se k tomu buď

profesně, nebo jako rodiče dětí. Kaň-

ka byla založena Irenou Lintnerovou

a Ivou Míkovou – jedna pracovala ve

speciální mateřské škole a ta druhá

tam chodila se svým synem s DMO.

Napadlo je založit podobnou organi-

zaci v Táboře, aby to rodiny dětí s po-

stižením měly jednodušší. A jak už to

bývá, nabalovali se na ně lidé, kteří

to mají podobně,“ přidává povědomý

příběh Ludmila Budilová.

Kaňka poskytuje mimo jiné také

vzdělávání, takže rodiny mohou

využívat služeb mateřské i základ-

ní speciální školy. Pobytové služby

tady bohužel nevedou. Odborníci se

zde věnují rané péči, osobní asisten-

ci, fungují denní stacionáře. V jejich

rámci nabízejí sociálně terapeutické

činnosti, kam patří např. muzikote-

V létě nebo v zimě,

děti oceňují aktivní

trávení času.

Kaňka nabízí

služby mateřské

a základní

speciální školy.

Můžeš