Strana 35
ČASOPIS PRO TY, KTEŘÍ SE NEVZDÁVAJÍ
můžeš / číslo 9 - 2013
35
Obě sestry se baví stejnými věcmi jako
ostatní děti. Bára ráda plave nebo jezdí na
kole. Verča si oblíbila lezeckou stěnu, ko-
lečkové brusle ataké plavání. Ve vodě však
musejí odložit svá naslouchátka, takže vté
chvíli přestávají slyšet. „Přitom na sebe stále
mluví, jako kdyby jim ani nedošlo, že ta
druhá neslyší. Musíme jim to připomínat,“
usmívá se tatínek Petr. Dokáží ovšem také
částečně odezírat.
Hlava vkovové nádobě
Určitě je lepší, když je zvuk zimplantá-
tu doprovozen obrazem mluvící osoby.
Mimochodem slyšený zvuk je prý podobný,
jako když strčíte hlavu do kovové nádoby.
„Někdy je holky potřeba upozornit, že na
ně mluvíme. Jakmile se knám otočí adáva-
jí pozor, rozumějí nám,“ popisuje maminka
Hana. Přes všechny velké pokroky aúspě-
chy nastávají situace, kdy se handicap pro-
jeví. „Uobou děvčat jsme stáli ointegraci
mezi zdravé vrstevníky. Chceme, aby žily
co nejnormálněji. Předpokládáme, že je to
potáhne květším výkonům. To se potvrzu-
je, ale nastanou chvíle, kdy si uvědomíte,
že přece jen není všechno stoprocentní,“
říká Petr amanželka Hana ho doplňuje:
„Veronika třeba seděla sama vautobuse,
když jeli na školní výlet. Vhlučném pro-
středí hůř slyší, což spolužáci vědí anechce
se jim složitě komunikovat. Ne vždy berou
ohled. Ikdyž už se umí ozvat, stále ji to
podle nás trápí.“ Mezi spolužačkami ale
kamarádky má. Jedna znich je přitom na
vozíku. Na vztazích snimi hodně lpí.
Další příhoda se odehrála ve škole
uautomatu na pití. KVeronice aspolužačce
přistoupila starší dívka. Na slyšící kamarád-
ce si vymohla kartu pro placení. Vpodstatě
šlo okrádež, ale Veronika si vyložila situaci
jako přátelskou výpomoc. Myslela si, že mají
novou kamarádku. Až později jí vysvětlili,
co se stalo. „Pochopitelně máme občas
obudoucnost holek strach, ale děláme
všechno podle svého nejlepšího svědomí.
Určitě nastanou další situace, se kterými se
budou muset srovnávat,“ říká jejich tatínek
amaminka dodává: „Zatím jsou to děti,
uvidíme, jaký bude čas dospívání.“ Občasné
pochybnosti rodičů jsou pochopitelné ajen
svědčí osnaze udělat pro dcery to nejlepší.
Stím souvisí ivztah ke Kontu BARIÉRY.
Manželé Barošovi jsou skromní lidé, kteří
nechtějí druhé onic žádat. Ukázalo se však,
že především Veronice velmi pomáhá tzv.
zesilovací FM systém. Především při posle-
chu audionahrávek apři hodinách českého
aanglického jazyka. Jeho pořízení je však
nákladné. Proto se na radu zFederace
rodičů apřátel sluchově postižených obrátili
sžádostí ofinanční výpomoc právě na Konto
BARIÉRY. „Velmi si vážíme jeho vstřícnosti
avýše přislíbené částky, ikdyž nám nakonec
zařízení poskytne úřad práce. Když jsem se
zmínil kolegům vpráci, říkali že ,Bariérám‘
přispívají amají radost, že vidí, jak pomáhají.
Děkujeme za to imy,“ uzavírá Petr Baroš.
Obě sestry se baví stejnými věcmi jako ostatní děti.
Bára ráda plave nebo jezdí na kole. Verča si oblíbila
lezeckou stěnu, kolečkové brusle a také plavání.
MEZI OSTATNÍ DĚTI ve školce Bára zapadne bez problémů.
PANÍ BAROŠOVÁ
vždy měla radost
ze sebemenšího
pokroku svých dcer.
VERONIKA
běžnou ZŠ zvládá
dobře, i když někdy
nastávají situace,
kde se sluchový
handicap projeví.