Strana 10
10
můžeš / číslo 2 - 2014
TÉMA: Narodilo se nám dítě spostižením
veprospěch dětí. Ajsou tu ineziskové orga-
nizace, dobrovolníci, veřejné sbírky. Zkrátka
jen nasociální nebo ekonomickou situaci
bych to nikdy nesváděl.
Řekl byste tedy, že odpovědnému rodi-
čovství se vtakových případech musíme
vlastně učit?
Ano. Vnašich dětských centrech už umíme
právě tuto výuku organizovat. Ato nejen
ambulantně. Jsme schopni přijmout kzácvi-
kovému pobytu anaučení se jak žít sposti-
ženým dítětem imaminku, tatínka či oba
rodiče. Protože jak dítě roste, úkoly rodičů
se mění, některé problémy čas překoná,
jiné, třeba ivelké, vzniknou. Znovu azno-
vu totiž jde osprávné informace, oskoro
nekonečné poznávání. To nemůže nahradit
internet – nehledě kespoustě bludů, které se
tam běžně vyskytují.
Stává se, že rodiče hledají pomoc uléči-
telů, nebo dokonce ušarlatánů?
Obecně platí, že postiženým dětem bývá
málo platné, když je rodiče doslova vlá-
čejí ponejrůznějších pracovištích, znovu
aznovu vyžadují další vyšetření, nakupují si
Život je dar
Zrození nového života je malý zázrak.
Urůzných živočichů trvá těhotenství různě
dlouho – uklisny 336 dnů, uslonice indic-
ké 609 dnů. Unás lidí 280 dnů odpočetí,
což je 40 týdnů. To je dlouhá doba, během
které se postupně narůstající bříško smi-
minkem uvnitř stává středobodem zájmu
jeho budoucí rodiny, malým rodinným
vesmírem. Kolik se toho musí vtomto čase
stát, aby ze dvou rodičovských buněk byl
stvořen nový malý človíček...
Jsme velmi složitě uděláni, aaby vnás
všechno dobře pracovalo, musí tento přeslo-
žitý proces zafungovat naprosto bezchybně.
Pokud to tak není, ať jsou důvody jakékoliv,
narodí se miminko, které není zcela zdravé.
Někdy se to maminka dozví ještě předpo-
rodem nebo bezprostředně poněm, někdy
jsou okolnosti porodu natolik složité, že se
vyskytne problém vtéto době; jsou ichoro-
by, které se projeví později.
Rodiče se dostávají dosituace, se kterou ne-
počítali, která zcela jednoznačně mění vše,
co dosud znali. Jejich plány, práci, tužby,
představy odítěti aněkdy iosobě samých,
může se změnit spektrum přátel, sociální
aspolečenské postavení… všechny dosavad-
ní jistoty. Někdy se změní ita nejzákladněj-
ší, že jsou nato dva vdobrém izlém. Jsou to
obvykle maminky, kdo své dítě neopustí.
Mnoho věcí funguje jinak. Rodiče nebo
jen maminka dítěte sdisabilitou se musí
naučit řešit problémy, které ostatní rodiny
neznají. Ale dítě mamince lásku vrací bez
ohledu napostižení aspecificky obohacuje
její život. Zdravotníci pomohou postrán-
ce odborné, ale ty každodenní drobné
praktické situace, nejistoty, zda to tak má
být tak nebo onak… Obrovskou anezastu-
pitelnou roli mají vtéto oblasti neziskové
organizace či organizace sdružující rodiče
aděti skonkrétními klinickými situacemi.
Příkladem budiž Společnost rodičů apřátel
dětí sDownovým syndromem nebo další or-
ganizace, které se zabývají problematikou
rodin sdítětem se svalovou dystrofií, hemo-
filií, dětskou mozkovou obrnou, diabetem
atak bych mohla pokračovat dále. Sdílená
zkušenost stejného prožitku, možnosti řeše-
ní stejných problémů, pomoc příkladem, ale
iradou, co dále dělat, kam se obrátit, zda
existují nějaké pomůcky ajak je získat, co je
dobré akam energii neinvestovat.
Ataké díky všem, kteří vedle vlastní
složité životní situace vsobě nalézají sílu
pomáhat ostatním nejen přijmout fakt
postiženého dítěte, ale ukazují svým kon-
krétním životem, že to jde zvládnout aje
možné izatěchto okolností jít dále.
Autorka je lékařka,
členka rady Konta BARIÉRY.
SLOUPEK
Lii Vašíčkové
stohy knih ahledají skulinku, jak právě oni
přírodu překonají. Tím jenom plýtvají silami
svými idítěte. Pokud jde otzv. zázračné
léčitele, prosím, když mají pocit, že jim to
pomůže… Ale jen zajedné podmínky: Rady
apokyny lékaře musí být bezpodmínečně
respektovány!
Co můžeme vtakových situacích dělat
my, příbuzní, přátelé, spolupracovníci…
Především bychom neměli vrodičích posi-
lovat představu, že došlo ktragédii. Není to
osudové neštěstí, není to konec světa. Dále
– takoví rodiče by neměli zůstat osamoceni
avyčerpáni každodenními starostmi. Umož-
něme jim, aby se mohli občas starat sami
osebe, aby mohli kultivovat své partnerské
vztahy ivěnovat se dalším dětem. Nasmrt
unavený ajen napostižené dítě koncent-
rovaný rodič je mu nakonec málo platný.
Rodiče ijejich okolí udělají nejlépe, když se
naučí docela obyčejnou pravdu – radujme
se zdítěte, nezahrnujme ho ale opičí láskou
adávejme každý den najevo, jak ho – ipřes
postižení – máme rádi. Apřitom si mlčky
vzpomeňme nalidi, kteří by zatakový dar
dali celý svět.
Vědecká aodborná úroveň naší pediatrie
je skvělá, ale komunikační schopnosti
aetický přístup některých lékařů?
Mohly by být lepší.
SOCIÁLNÍ PEDIATRIE má u nás – i zásluhou Františka Schneiberga – vynikající
úroveň, oceňovanou i v zahraničí.